In der gerade erschienenen Ausgabe der Zeitschrift MERZ (Medien + Erziehung) ist ein Beitrag von mir erschienen: Keine große Nummer. Zur Qualität von Quantified Self aus bildungstheoretischer Perspektive. In derselben Ausgabe sind auch Aufsätze von AntjeContinue reading

Der Beitrag “Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik” in erschienen und nachzulesen in E. Hüber & L. Weiss (Hrsg.), Personalität in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Leverkusen: BarbaraContinue reading